OPROEP brainstormsessies met participatief makers / ontwerpers / kunstenaars

Voor mijn afstudeeronderzoek aan HKU ben ik opzoek naar mensen die met mij mee willen denken over de ontwikkeling van een ethische toolkit voor participatief makers.

Waarom? In een tijd waarin de maatschappelijke impact van kunst en social design steeds groter wordt en participatieve kunst een groeiende kunstvorm is, is het van essentieel belang om de ethische en praktische overwegingen van participatieve ontwerpprocessen te onderzoeken. Geen enkele vorm van kunst dat mensen als medium gebruikt kan namelijk het vraagstuk van ethiek ontlopen. Op dit moment is het werken in participatieve projecten nog onvoldoende geïntegreerd in het educatieve- en onderzoeksprogramma van
(kunst)onderwijsinstellingen. Het risico dat goed bedoelde ideeën vastlopen, eindigen in gebaren van symboolpolitiek of misschien zelfs schade aanbrengen bij de betrokken partijen neemt hierdoor toe. Om het
positieve effect van participatieve ontwerpprocessen te vergroten is het van belang om een culturele infrastructuur te ontwikkelen waarin professionals zowel kritisch betrokken als ethisch-bewust handelen. Met het ontwerp van een 'ethische toolkit' onder andere bestaande uit een beslisboom en aansluitende uitleg zet ik een eerste stap richting deze gewenste infrastructuur.

Wanneer? Tussen nu en begin juni

Waar? Regio Rotterdam en Utrecht

Alvast bedankt!

Het verslag van de sessie 'Cultuur maken met en voor jongeren' van 18 april staat online.
Edwin Spek van Platform C, Janwillem Slort en Niek Putman van Poldertheater deelden in deze sessie hun kennis en ervaringen van het werken met jongeren.
Je vindt het verslag onder Publicaties en bij Videosessies geweest.

UITNODIGING voor workshopweek van Bureau Ruimtekoers en het Duitse kunstcollectief gruppe tag

Van 16 tot en met 20 mei organiseren Bureau Ruimtekoers en gruppe tag dagelijks workshops en interventies van kunstenaars en ontwerpers: Tina Lenz, Cultural Workers Unite, De Voorkamer, en gruppe tag. Iedere workshop is afzonderlijk te bezoeken, of je kunt je aanmelden voor de hele week. Alles vindt plaats in De Voorkamer in Utrecht. Vanwege de samenwerking met de Duitse partner gruppe tag is de voertaal in alle programma’s Engels.

Wat leer je?
Na het volgen van deze week heb je meer inzicht in hoe verschillende participatieve en performatieve methoden en tools je eigen praktijk kunnen versterken, en hoe je in contact komt met diverse partijen om samenwerkingen op te starten vanuit dezelfde waarden. Twee onderzoeksvragen staan centraal:
1. Hoe bereik en betrek je gemeenschappen die je nog niet kent?
2. Hoe werk je samen met partners, inwoners en anderen vanuit langdurigheid?

Voor wie?
- makers die participatief (willen) werken
- beleidsmaker
- cultureel of sociaal professional

Zie voor meer info de bijlage.

Vooraankondiging: nieuwe videosessie over samenwerken met én voor jongeren.

Op 18 april organiseert LKCA een videosessie over jongerenparticipatie met kunst en cultuur in wijken. Hoe kun je met en voor jongeren samen werken aan culturele activiteiten? Hoe creëer je een vaste plek in de wijk – en is dat altijd nodig? Op welke manier kun je met cultuur bijdragen aan de (mentale) veerkracht van jongeren? Wat zijn kansen, succesfactoren en valkuilen?

Tijdens dit interactieve webinar krijg je twee inspirerende praktijkvoorbeelden en inzicht in de ambities, ervaringen en werkwijze.

Meer informatie en aanmelden: https://lkca.1sociaaldomein.nl/videosessies

Teacher Training Course 22 en 23 april in Den Haag
voor docenten met belangstelling in het werken met jongeren en kinderen met een beperking

Holland Dance Festival biedt samen met hun Britse partner Stopgap Dance Company weer een Teacher Training Course aan.

In een weekend verdiep je je skills van jouw dansdocentschap, zodat je kan werken met dansers die een fysieke en/of verstandelijke beperking hebben. Je gaat aan de slag met Christian Brinklow en Nadenh Poan van Stopgap, die ervaring hebben in het geven van inclusieve dansworkshops. Deze training course is bedoeld voor dansdocenten, die al werken of in de toekomst willen werken met jongeren en kinderen met een beperking. Ook studenten DDO, HBO 3e en 4e-jaars zijn welkom bij deze training.

Meer informatie over de training? Neem contact op met Yolanda van der Heijden via yolanda@holland-dance.com of kijk op https://www.holland-dance.com/workshop/teacher-training-course/.